Величина оценок ВК с точки зрения качественной характеристики распадается на три диапазона. Из общего количества испытуемых 13 человек – 32,5% (7 девушек, 6 юношей) имеют диапазон 1 – 1,5 (4 балла) – это отражают на оптимальный уровень активизированности и увеличивают вероятность успешной деятельности в стрессовых условиях. У 24 человек – 35% (14 девушек, 10 юношей) 2,3 балла – это является показателем установки на энергозатраты, расходование сил, перевозбуждению, склонности к лихорадочности, зажатости. 23 человек – 32,5% (13 девушек, 10 юношей) диапазон 2,3 (6 баллов) – это отражает установку на минимизацию усилий, восстановление, самосохранение.
В цветовых предпочтениях непосредственно отражается устойчивый компонент психофизического состояния испытуемого, и только через него опосредованы эмоциональные особенности личности и специфика актуального психофизического состояния. Таким образом, из 60 испытуемых 21 эмоционально устойчивы, а 39 человек имеют какие-либо отклонения в эмоциональных отношениях, тест Люшера показал, что большинство испытуемых, вступивших в сексуальные взаимоотношения имеют незначительное эмоциональное отклонение, это по нашему мнению, может означать, что большинство юношей и девушек испытывают эмоциональный дискомфорт.
На третьем этапе исследования был проведен ЦТО, в результате которого получены следующие данные.
Затем при помощи матрицы вычислялся групповой профиль 42357106.
Статическая взаимосвязь проверялась при помощи коэффициента ранговой корреляции Спирмена rs эмп = 0,8 ( р > 0,01) – это говорит о тесной взаимосвязи между показателями группового профиля.
Таким образом, сравнивая показатели частотного анализа и группового профиля, мы получили следующие мотивы сексуальных взаимоотношений у юношей:
на первом месте – среди очень значимых мотивов у юношей находятся «сильное сексуальное влечение», «приобретение опыта»;
на втором месте среди значимых мотивов – «любопытство», «развлечение»;
нейтральные позиции занимают следующие мотивы «самоутверждение», «желание быть как все»;
среди отвергаемых или отрицаемых мотивов находятся: «желание иметь ребенка», создание семьи», «желание заработать».
Таблица 2.
Показатели частотного анализа у девушек
|
Ц в е т М от и в ы |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
+ |
|
Сильное сексуальное влечение |
- |
2 |
- |
7 |
2 |
5 |
2 |
3 |
3 |
|
Любовь |
- |
- |
2 |
7 |
7 |
5 |
- |
- |
3/4 |
|
Приобретение опыта |
4 |
2 |
5 |
2 |
1 |
1 |
5 |
1 |
2/6 |
|
Развлечение |
1 |
3 |
2 |
5 |
5 |
3 |
- |
2 |
3/4 |
|
Любопытство |
4 |
- |
10 |
2 |
1 |
3 |
1 |
- |
2 |
|
Стремление удержать партнера |
1 |
6 |
2 |
5 |
1 |
- |
- |
6 |
1/7 |
|
Самоутверждение |
3 |
5 |
3 |
2 |
1 |
1 |
3 |
3 |
1 |
|
Желание иметь ребенка |
4 |
1 |
4 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
0/2 |
|
Желание создать семью |
3 |
3 |
1 |
1 |
6 |
6 |
1 |
- |
4/5 |
|
Желание «быть как все» |
1 |
3 |
7 |
1 |
1 |
1 |
2 |
5 |
2 |
|
Принуждение |
2 |
2 |
1 |
- |
- |
- |
- |
16 |
7 |
|
Желание заработать |
2 |
2 |
1 |
3 |
1 |
1 |
2 |
9 |
7 |
Больше по теме:
Природа возникновения коммуникационного процесса
Начало изучению коммуникации положила психология масс и прежде всего Габриель Тард. Согласно Тарду, роль коммуникации в обществе настолько значительна, что те или иные ее формы детерминируют определенные типы общественных отношений, в том ...
Сценарии уроков по формированию информационной культуры
Библиотечный урок "Алфавитный каталог"
Урок является частью программы дополнительного образования "Основы информационной культуры" и предназначен для учащихся 5-го класса.
Цель урока:
развитие у детей навыка пользов ...
Анализ мотивации работников структурного подразделения на основе теста
«удовлетворенность работой».
Для нашего исследования, мы использовали Тест «Удовлетворенность работой». Это стандартный тест, применяемый при изучении факторов влияющих на мотивацию и позволяющий выявить параметры удовлетворяющие или не удовлетворяющие сотрудников ор ...