Заключение

Страница 2

[6] Пригожин А. И Дезорганизация: Причины, виды, преодоление. — М., 2007.

[7] Котельников Г.А. Теоретическая и прикладная синергетика. - Белгород, 2000

[8] Пригожин И.Р. Переоткрытие времени // Вопросы философии. - 1989. - №3. - С. 11

[9] А. Некрасов. Эгрегоры. — М., 2008

[10] http://ru.wikipedia.org/wiki/Эгрегор

[11] Д. Верищагин, К. Титов. Эгрегоры материального мира. – СПб., 2010

[12] Д. Верищагин, К. Титов. Эгрегоры материального мира. – СПб., 2010

[13] А. Некрасов. Эгрегоры. — М., 2008

[14] Пригожин А. И. Дезорганизация: Причины, виды, преодоление. — М., 2007

[15] Пригожин А. И Дезорганизация: Причины, виды, преодоление. — М., 2007.

[16] Взято из: Пригожин А. И Дезорганизация: Причины, виды, преодоление. — М., 2007.

Страницы: 1 2 

Больше по теме:

Результаты
В ходе проведенного исследования были получены следующие данные. 1) С помощью патохарактерологического диагностического опросника удалось определить у 40 испытуемых типы акцентуации характера: Гипертимный тип – 6 испытуемых Циклоидно-л ...

Обобщение исследования социально-психологической готовности к труду в современной, отечественной и зарубежной психологии
Между понятиями «готовность» и «социально-психологическая готовность», существует родовидовое отношение, поэтому, чтобы выявить сущность категории «социально-психологическая готовность», необходимо исходить из категории «готовность». Проа ...

Убеждение
Реализацию целей воспитания и образования называют педагогическим процессом. Систему воспитательных и образовательных средств, характеризующих совместную деятельность педагогов и учащихся, именуют методом воспитания либо методом обучения ...