Методики изучения уровня психологической готовности студента

Другое о психологии » Адаптация студентов к обучению в высшем учебном заведении » Методики изучения уровня психологической готовности студента

Страница 3

Мне важно:

Ранг

(от 1 до 4)

быть в подчинении грамотного руководителя

бороться за реализацию в деятельности своих ценностей

делать то, что мне действительно нравиться

чтобы мой труд вознаграждался по достоинству

ПРИОРИТЕТЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

Ранг

(от 1 до 6)

Степень значимости (от -3 до +3)

ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА

КАРЬЕРНЫЙ РОСТ

ПОЛЕЗНОСТЬ МОЕГО ТРУДА ДЛЯ ДРУГИХ

ОТСУТСТВИЕ КРИТИКИ

УВАЖЕНИЕ СО СТОРОНЫ ДРУГИХ

УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ОТ РАБОТЫ

Страницы: 1 2 3 

Больше по теме:

Типы и формы социальных объединений
Становление субъективности человека прямо связано с историческими формами социальных объединений, принципами их организации, динамикой их изменения и развития. Проблема состоит в необходимости признания сущностного и родового характера с ...

Конформный тип
П.Б. Ганнушкин (1933) метко обрисовал некоторые черты этого типа – постоянную готовность подчиниться голосу большинства, шаблонность, банальность, склонность к ходячей морали, благонравию, консерватизму, однако он неудачно связал данный т ...

Измерение межстимульных различий
На возможности измерения различий между парой стимулов основаны многие методы современной психофизики. Так, получение матрицы различий для некоторого множества стимулов и последующий ее анализ методом многомерного шкалирования (ММШ; multi ...