Психологической службой Центра проводится также профилактика, диагностика и коррекция нарушений психического развития детей с помощью комплекта предметного и картинного материала "Лилия". В комплект входят методики исследования наглядно-действенных и наглядно-образных форм мышления; вербально-логических форм мышления, речи, зрительного восприятия, счетных операций.
Кроме этого, осуществляется педагогическая диагностика учащихся с задержкой психического развития по методике Карповой Г.А. и Артемьевой Т.П.
Проводятся тренинги "Как вернуть ребенку и подростку уверенность в себе, истинное достоинство и здоровье". Эффективность занятий тренингами очевидна, т.к. детям-инвалидам нравится эта форма проведения занятий. После проведения тренинга они рисуют, с помощью рисунка диагностируется самооценка. Последняя, по результатам исследования рисунков, в начале и конце заезда значительно повышается.
Больше по теме:
Общая характеристика переговоров
Переговоры
– это вид совместной с партнером деятельности, как правило, направленной на решение проблемы. Они всегда предполагают, по крайней мере, двух участников, интересы которых частично совпадают, а частично - расходятся. В иных случ ...
Факторы аддиктивного поведения
Предпосылки аддиктивного поведения как предмет исследования современной науки изучается в рамках системного похода – с точки зрения био-психо-социо-духовной модели химической зависимости.
Рассмотрим эти предпосылки.
Социальные предпосыл ...
Стили руководства группой
Личность психолога является важнейшим фактором, определяющим успешность или неуспешность тренинга. Многие авторы (А. Голдстейн, С. Кратохвил, М. Либерман, И. Ялом и др.) придавали большое значение исследованию функций, ролей, стилей повед ...