Таким образом, из таблицы 2.2. видно, что 35 (38,89 %) из 90 исследуемых подростков имеют низкий уровень физической агрессии, 29 (32,2 %) подростков – средний и 26 (28,91 %) подростков – высокий уровень. Подростки именно с высоким уровнем физической агрессии (в нашем исследовании таких подростков 26) отдают предпочтение в своих действиях использованию физической силы против другого лица.
Таблица 2.3.
Сводная таблица результатов, полученных при диагностике уровня вербальной агрессии среди подростков с различными уровнями способности к прогнозированию.
|
Низкий уровень вербальной агрессии |
Средний уровень вербальной агрессии |
Высокий уровень вербальной агрессии |
Общее количество показателей | |
|
Низкий уровень способности к прогнозированию |
4 |
7 |
20 |
31 |
|
Средний уровень способности к прогнозированию |
7 |
19 |
5 |
31 |
|
Высокий уровень способности к прогнозированию |
18 |
6 |
4 |
28 |
|
Общее количество показателей |
29 |
32 |
29 |
90 |
Проанализировав данные таблицы 2.3. можно сказать, что из 90 обследуемых подростков 29 (32,22 %) показали низкий уровень вербальной агрессии, 32 (35,56 %) подростка показали средний и 29 (32,22 %) – высокий уровень вербальной агрессии. Следует отметить, что подростки с высоким уровнем вербальной агрессии часто выражают свои негативные чувства как через форму (ссора, крик, визг), так и через содержание словесных ответов (угрозы, проклятья, ругань).
Таблица 2.4.
Сводная таблица результатов, полученных при диагностике уровня косвенной агрессии среди подростков с различными уровнями способности к прогнозированию.
|
Низкий уровень косвенной агрессии |
Средний уровень косвенной агрессии |
Высокий уровень косвенной агрессии |
Общее количество показателей | |
|
Низкий уровень способности к прогнозированию |
1 |
8 |
22 |
31 |
|
Средний уровень способности к прогнозированию |
5 |
20 |
6 |
31 |
|
Высокий уровень способности к прогнозированию |
18 |
6 |
4 |
28 |
|
Общее количество показателей |
24 |
34 |
32 |
90 |
Из данных таблицы 2.4. следует, что количество подростков с низким уровнем косвенной агрессии – 24 (26,67 %), со средним – 34 (37,78 %), а с высоким уровнем косвенной агрессии – 32 (35,55 %) подростка. Это значит, что у 32 подростков, которые показали высокий уровень косвенной агрессии часто можно встретить беспричинные взрывы ярости, проявляющиеся в крике, топании ногами, битье кулаками по столу и т.д. Эти взрывы характеризуются ненаправленностью и неупорядоченностью.
Таблица 2.5.
Сводная таблица результатов, полученных при диагностике уровня раздражительности среди подростков с различными уровнями способности к прогнозированию.
|
Низкий уровень раздражительности |
Средний уровень раздражительности |
Высокий уровень раздражительности |
Общее количество показателей | |
|
Низкий уровень способности к прогнозированию |
10 |
10 |
11 |
31 |
|
Средний уровень способности к прогнозированию |
10 |
11 |
10 |
31 |
|
Высокий уровень способности к прогнозированию |
10 |
9 |
9 |
28 |
|
Общее количество показателей |
30 |
30 |
30 |
90 |
Больше по теме:
Чем внешние раздражители отличаются от внутренних
Можно сказать, что сновидение является реакцией на мешающее сну раздражение. Как мы уже знаем, это единственный момент, где нам на помощь может прийти точная экспериментальная психология; она приводит доказательства того, что раздражения ...
Анализ цикла занятий «Я-социальное»
Цель цикла занятий:
Достижение частичного осознания подростком своего социального «Я», как носителя социальной роли.
Первое занятие проходило скованно, дети не могут разглядывать свое лицо спокойно, после предложения ощупать его приходя ...
Этапы научной биографии
Жан Пиаже принадлежал к тем редким ученым, кому еще в самом начале исследовательской работы удалось поставить центральнуюпроблему и наметить основной путь ее решения, кому время и необычайная работоспособность дали возможность построить т ...