- стали значительно реже проявляться вспышки ярости;
- поведение не всегда регулируется ребенком, очень часто произвольность носит низкий уровень;
- включается в коллективную игру;
- у Димы появились друзья ( Силин В., Савченко Н.), но положительно-эмоциональное общение со сверстниками еще носит напряженный характер.(дети группы не стремятся к общению с Димой);
- перестал разрушать постройки детей;
- не отбирает игрушки у детей.
II. Из анализа рисунка на тему: «Семья» я увидела, что ребенок по прежнему не видит себя в рамках семьи.
Анализ рисунка на тему: «В детском саду»показал следующее:
Если раньше Дима вокруг себя не изобразил ни одного сверстника, то теперь на рисунке Дима окружен двумя сверстниками.
III. В беседе я предложила Диме ситуацию «Воспитатель принесла в группу очень интересные игрушки, но их было мало и мальчику не досталось. Как поступит мальчик?».
Дима: «мальчик будет играть с другим мальчиком у которого будет игрушка».
Для наглядности результатов экспериментальные данные я представила в таблице.
Таблица №3.
|
Ф.И. Ребенка |
Изучение рисунков ребенка |
Наблюдение за поведением ребенка |
беседа |
% соотно шение положитель ного результата | ||||||||||
|
семья |
В детском саду |
В игре |
В общении со сверстниками |
На занятии |
до |
После |
до |
Пос ле | ||||||
|
До про ведения экспери мента |
Пос ле |
До |
после |
до |
Пос ле |
до |
Пос ле |
до |
Пос ле | |||||
|
Урожаев Дима |
- |
- |
- |
+ |
- |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
0 % |
50% |
Вывод
Я полагаю, что выбранная мной методика коррекционной работы вывода ребенка из аффективного состояния оказалась верна. Я помогла частично выйти ребенку из этого состояния.
Больше по теме:
Bиды вoпpocoв и иx пpeдпocылки
Вопросы можно классифицировать по разным основаниям. Рассмотрим основные виды вопросов.
1. По способу запроса неизвестного различают уточняющие и восполняющие вопросы. Вопросы, в которых информацию требуется уточнить, называются уточняющ ...
10 способов сохранить любовь в браке
Любовь — это непредсказуемо. То нечаянно нагрянет, то уйдет по-английски, забыв проститься. Особенно неприятно, когда любовь, будучи задокументированной и проштампованной, собирается смыться в неизвестном направлении, оставив людей женаты ...
Виды адаптации детей раннего возраста
В последнее время повышение возрастного порога начала посещения дошкольного учреждения с 1,5 до 3 лет, с одной стороны, и усиление образовательной нагрузки в дошкольном учреждении — с другой, делают проблему привыкания младшего дошкольник ...